领导科学是管理学、行政学、组织行为学、心理学等学科在开放的、系统的行政管理本科专业的课程体系中的延伸和拓展。是一门既有理论分析,又有很强实践性的应用型学科。主要研究领导工作中的一般规律、基本方法、领导者自身素质的培养与提升等问题,具体涉及领导的本质、职能、权力、修养、艺术、方法、绩效等内容。本课程及时总结国内外领导工作的新案例、新成果,反映当代领导工作的新趋势、新特点、新问题。本课程主要侧重于领导工作中的“主体”内容,如:领导的职能、权力、决策、协调、引导以及如何提高领导者自身的素质,提高领导工作的绩效,改进领导工作等。
通过本课程的学习,学生应掌握其基本概念、基本理论和基本方法,掌握和理解有关领导的含义、本质、职能、权力、决策、修养、素质、艺术、方法以及领导的绩效考评等内容。教学也为学生今后的学习与工作提供较为扎实的理论基础和实际的指导,有助于进一步提高学生自身的素质。
本课程主要采取讲授,同时通过自学和做作业,并提倡学生有目的地阅读有关参考书籍和文章,提高学生独立思考、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
本教学大纲的内容主要适用于公共管理专业的本科生。但对学习其他专业的本科学生也有借鉴的作用。学习领导科学这门课时,要求学生掌握管理学、行政学、组织行为学等课程,初步具备有关管理学的知识。